Mes commentaires sur l'utilité du Blog

Personnellement, je ne suis pas une grande fan du blog. En effet, communiquer sur le web n’est pas un moyen qui me rejoint. Par contre, je comprends qu’il peut faciliter la communication et qu’il peut être utile et agréable à utiliser pour certaines personnes. Je crois qu’il est tout de même intéressant que ce cours nous permette de comprendre le fonctionnement du blog, puisque son utilisation peut être pertinente dans le cadre de l’enseignement. Par exemple, une direction d’école pourrait décider de créer un blog où les enseignants et autres intervenants pourraient communiquer. Cela permettrait parfois d’alléger les réunions d’équipe-école, puisque certains sujets pourraient être traités sur celui-ci. Dans le cadre du cours, je crois qu’il serait plus intéressant d’avoir un seul blog où nous pourrions toutes échanger. Il nous serait alors possible de voir plus rapidement ce qui nous intéresse sans avoir à nous promener d’un blog à l’autre. Nous aurions aussi plus facilement accès aux commentaires des autres étudiantes, puisqu’ils seraient tous sur le même blog. Pour la pratique de l’orthopédagogie, je crois que l’utilisation du blog serait intéressante pour communiquer avec l’équipe-école. Cependant, pour parler, par exemple, à une enseignante spécifique des besoins et capacités d’un de ses élèves, je n’utiliserais pas le blog, car je crois qu’il est toujours mieux d’échanger en personne pour mieux se comprendre. Bref, je vois les utilités du blog dans une école, mais je dois dire que ce n’est pas un outil avec lequel je suis, pour le moment, très à l’aise.

Atelier sur le logiciel word

Pour ma part, j'ai choisi de me présenter à cet atelier, car je ne suis pas particulièrement habile avec Word, bien que je l'utilise souvent. En effet, j'étais de celles qui écrivaient la pagination à la main et ma présentation laissait parfois à désirer. J'avais tout de même, je l'avoue, un peu peur que cet atelier soit du déjà vu et de ne rien en retirer de bon, mais je peux maintenant dire qu'il m'a permis de découvrir des moyens simples pour améliorer la présentation de mes travaux.

En effet, cet atelier m'a permis de découvrir des fonctions de Word que je ne connaissais pas et qui me seront utiles dans la réalisation de mes travaux futurs. Par exemple, j'ai appris comment faire une table des matières rapidement et simplement. Je sais maintenant comment paginer un travail en commençant après la page de présentation. Cet exercice m'a aussi rappelé des fonctions que je n'utilise pas souvent, mais qui me seront utiles, telles que les sauts de page, les notes de bas de page, etc. J'ai beaucoup aimé la façon de procéder, car nous étions vraiment libres d'aller à notre rythme et d'explorer le logiciel. Il m'est arrivé de me tromper et de finalement, en recommençant ou en demandant conseil à une autre étudiante, trouver la bonne façon de procéder. Je trouvais également le procédurier très clair, ce qui facilitait l'atelier. Je pourrais très bien, réutiliser ce procédurier lorsque j'aurai à ajuster la mise en page d'un travail. De plus, il était très aidant d'avoir un enseignant présent pouvant nous guider et répondre à nos questions.

Finalement, cet atelier a été bénéfique pour moi. J'ai trouvé que la formule fonctionnait très bien, puisqu'elle nous permettait d'explorer le logiciel à notre rythme, tout en étant guidées. Également, faire l'atelier m'a permis de mieux mémoriser ce que j'ai appris et je serai maintenant capable d'appliquer mes nouvelles connaissances à mes travaux.